講義目的
現在、消費者のニーズをふまえた上で、多くの商品やサービスが市場に導入されています。しかし、ヒット商品となると、なかなかうまれにくいのが実情です。その理由のひとつには、多くの商品が市場に導入されても、消費者にとって本当に欲しいと思える商品が少ないことがあげられます。
そうなると、企業にとって重要なことは、消費者自身が意識していないニーズを予測し、そのニーズを顕在化させる新商品やサービスの開発に加えてプロモーションを行うことなのではないでしょうか。
本ゼミでは、今後、新商品・サービス開発で重要となる(1)ニーズとは何か (2)潜在的なニーズを予測するための方法とその実践(3)潜在ニーズを顕在化させるための具体的なマーケティング戦略(新商品の開発)について、学生参加型で考えていきたいと思います。マーケティング関連の仕事につきたい方や、消費者の行動や意識の解明に興味がある学生の参加をお待ちしております。
■到達目標
マーケティング(4P)の基礎知識と実践方法がわかるようになる。マーケティングリサーチにおけるセグメンテーション、ターゲティングや、ニーズの把握、予測を実施し、新商品開発ができるようになる。
講義詳細
*は予習・復習のポイント
<第1講>ヒット商品がうまれた背景を考える 2010年度のヒット商品の背景を探る。
*2010年度のヒット商品をそれぞれあげ、その理由を考える。その理由も踏まえ、復習では失敗した商品の理由も考える
<第2講>消費者のニーズに影響を与える要因を探る(1)消費者のライフスタイルの捉え方を
学ぶ
*多摩大学生の生活の特徴は何かを考える。特徴把握後はその理由をとらえる。
<第3講>消費者のニーズに影響を与える要因を探る(2)ブランドが与える影響を考える
*ブランドに影響されて購入した商品について、自分にとっての価値を考える。今後強くなるだろうブランドをあげてみる。
<第4講>消費者のニーズに影響を与える要因を探る(3)広告・コミュニケーションが与える
影響を考える
*前講で提示する広告事例に関して生活者への訴求ポイントについて考える。食品(事例は自由)に関する新聞広告、テレビ広告をみて、生活者の訴求ポイントの特徴を考える。
<第5講>消費者の行動のメカニズムを学ぶ
*スーパーやコンビニでの自分の行動を振り返り、買い物行動の特徴を発表す
る。また、普段よくスーパーやコンビニの改善点を考える
<第6講>消費者のニーズの捉え方を学ぶ(1)アンケートやグループインタビュー調査方法を学び、模擬的に実践する
*前講で提示するテーマについて、簡単な模擬調査(数名にヒアリング)を実
してくる。授業を通じて学ぶインタビュー調査のポイントを再度振り返る
<第7講>消費者のニーズの捉え方を学ぶ(2)潜在ニーズの捉え方を学び、模擬的に実践する
*前講で提示するテーマについて、簡単な模擬調査(数名にヒアリング)を実施してくる。本音を探るインタビューポイントについて、授業後にまとめる
<第8講>注目すべき生活者のニーズを考える(1)
生活系シンクタンクの研究員による高齢者や単身者・富裕層などのライフスタイルやニーズに関するプレゼンをうけ、今後の商品やサービスの方向性について議論する
*前項で指定したターゲットの特徴について、データに基づき1つでも説明できるようにする。今後注目すべきターゲットについて考える
<第9講>注目すべき生活者のニーズを考える(2)
生活系シンクタンクの研究員による生活者の環境意識や行動に関するプレゼンをうけ、今後、社会からのニーズがより強くなるだろう環境に関する商品やサービスの方向性について議論する。
*ヒットしている環境商品についてその理由を考えてくる。プレゼンをうけ、今後のびそうな環境商品を理由とともに考える
<第10講>発見したニーズを商品・サービス開発に結び付ける方法を学ぶ(1)
*グループ発表課題検討(対象商品、ターゲットなどの材料整備)
<第11講>発見したニーズを商品・サービス開発に結び付ける方法を学ぶ(2)
*グループ発表課題検討(対象商品、ターゲットなどの材料整備)
<第12講>グループワーク
*事前に配布した消費者のニーズに関する資料について、なぜそのようなニーズがうまれたのかを考えてくる。また、商品開発する分野について注目する消費者やニーズを見極める
<第13講>グループワーク中間発表
*事前に配布した消費者のニーズに関する資料について、なぜそのようなニーズがうまれたのかを考えてくる。グループワークを進める
<第14講>グループワーク
*事前に配布した消費者のニーズに関する資料について、なぜそのようなニーズがうまれたのかを考えてくる。グループワークを進める
<第15講>グループワーク発表、講評
現在、消費者のニーズをふまえた上で、多くの商品やサービスが市場に導入されています。しかし、ヒット商品となると、なかなかうまれにくいのが実情です。その理由のひとつには、多くの商品が市場に導入されても、消費者にとって本当に欲しいと思える商品が少ないことがあげられます。
そうなると、企業にとって重要なことは、消費者自身が意識していないニーズを予測し、そのニーズを顕在化させる新商品やサービスの開発に加えてプロモーションを行うことなのではないでしょうか。
本ゼミでは、今後、新商品・サービス開発で重要となる(1)ニーズとは何か (2)潜在的なニーズを予測するための方法とその実践(3)潜在ニーズを顕在化させるための具体的なマーケティング戦略(新商品の開発)について、学生参加型で考えていきたいと思います。マーケティング関連の仕事につきたい方や、消費者の行動や意識の解明に興味がある学生の参加をお待ちしております。
■到達目標
マーケティング(4P)の基礎知識と実践方法がわかるようになる。マーケティングリサーチにおけるセグメンテーション、ターゲティングや、ニーズの把握、予測を実施し、新商品開発ができるようになる。
講義詳細
*は予習・復習のポイント
<第1講>ヒット商品がうまれた背景を考える 2010年度のヒット商品の背景を探る。
*2010年度のヒット商品をそれぞれあげ、その理由を考える。その理由も踏まえ、復習では失敗した商品の理由も考える
<第2講>消費者のニーズに影響を与える要因を探る(1)消費者のライフスタイルの捉え方を
学ぶ
*多摩大学生の生活の特徴は何かを考える。特徴把握後はその理由をとらえる。
<第3講>消費者のニーズに影響を与える要因を探る(2)ブランドが与える影響を考える
*ブランドに影響されて購入した商品について、自分にとっての価値を考える。今後強くなるだろうブランドをあげてみる。
<第4講>消費者のニーズに影響を与える要因を探る(3)広告・コミュニケーションが与える
影響を考える
*前講で提示する広告事例に関して生活者への訴求ポイントについて考える。食品(事例は自由)に関する新聞広告、テレビ広告をみて、生活者の訴求ポイントの特徴を考える。
<第5講>消費者の行動のメカニズムを学ぶ
*スーパーやコンビニでの自分の行動を振り返り、買い物行動の特徴を発表す
る。また、普段よくスーパーやコンビニの改善点を考える
<第6講>消費者のニーズの捉え方を学ぶ(1)アンケートやグループインタビュー調査方法を学び、模擬的に実践する
*前講で提示するテーマについて、簡単な模擬調査(数名にヒアリング)を実
してくる。授業を通じて学ぶインタビュー調査のポイントを再度振り返る
<第7講>消費者のニーズの捉え方を学ぶ(2)潜在ニーズの捉え方を学び、模擬的に実践する
*前講で提示するテーマについて、簡単な模擬調査(数名にヒアリング)を実施してくる。本音を探るインタビューポイントについて、授業後にまとめる
<第8講>注目すべき生活者のニーズを考える(1)
生活系シンクタンクの研究員による高齢者や単身者・富裕層などのライフスタイルやニーズに関するプレゼンをうけ、今後の商品やサービスの方向性について議論する
*前項で指定したターゲットの特徴について、データに基づき1つでも説明できるようにする。今後注目すべきターゲットについて考える
<第9講>注目すべき生活者のニーズを考える(2)
生活系シンクタンクの研究員による生活者の環境意識や行動に関するプレゼンをうけ、今後、社会からのニーズがより強くなるだろう環境に関する商品やサービスの方向性について議論する。
*ヒットしている環境商品についてその理由を考えてくる。プレゼンをうけ、今後のびそうな環境商品を理由とともに考える
<第10講>発見したニーズを商品・サービス開発に結び付ける方法を学ぶ(1)
*グループ発表課題検討(対象商品、ターゲットなどの材料整備)
<第11講>発見したニーズを商品・サービス開発に結び付ける方法を学ぶ(2)
*グループ発表課題検討(対象商品、ターゲットなどの材料整備)
<第12講>グループワーク
*事前に配布した消費者のニーズに関する資料について、なぜそのようなニーズがうまれたのかを考えてくる。また、商品開発する分野について注目する消費者やニーズを見極める
<第13講>グループワーク中間発表
*事前に配布した消費者のニーズに関する資料について、なぜそのようなニーズがうまれたのかを考えてくる。グループワークを進める
<第14講>グループワーク
*事前に配布した消費者のニーズに関する資料について、なぜそのようなニーズがうまれたのかを考えてくる。グループワークを進める
<第15講>グループワーク発表、講評
